Hello，大家好，今天分享的内容是南京市中考化学//中考知识点分析的第3部分，篇幅很长，预计分5期发送~
大家可以点击下面的链接学习第12部分的知识点：
南京市中考化学//题型知识点分析（二）
南京市中考化学//题型知识点分析（一）
一.试卷分享
卷面分数：80分
（1）选择题30分，1~15题，每题2分；
（2）填空题12分，16~17题；
（3）实验、图像、合成、推断和计算题38分，18~21题
2，考试时间：60分钟
二.知识点分析
11.分子的结构
（1）氧化物的定义：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物；
（2）物质的宏观组成：水是由氢元素和氧元素组成的；
（3）物质的微观构成：1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，金属是由金属原子直接构成的；
（4）有关相对分子质量的计算
计算相对分子质量
O2的相对分子质量=16x2
计算物质组成元素的质量比
例如：二氧化碳（CO2）中碳元素和氧元素的质量比等于12:(16x2)=3:8
计算物质中某元素的质量分数
物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。例如，计算化学硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量分数，可先根据化学式计算出NH4NO3的相对分子质量：
NH4NO3的相对分子质量=14+1x4+14+16x3=80
再计算氮元素的质量分数：
(N的相对原子质量xN的原子数)/NH4NO3的相对分子质量x%=(14x2)/80x%=35%
（5）每一种物质都有特定的化学式，但是一种化学式可能对应多种物质，比如金刚石和石墨的化学式都是C，但是它们是不同的物质，因为C原子之间的排列方式不同；
12.微粒的性质
（1）微观粒子总是在不断运动着
花香在空气中扩散
湿衣服中的水在晾干下的挥发
品红在水溶液中扩散
糖块放到水中会逐渐溶解消失
（2）微粒之间有间隔
我们知道气体可压缩存于钢瓶中，这是因为分子之间有间隔，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔减小。相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同，是因为它们分子间的间隔不同；而固体的热胀冷缩现象，则是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的原因。
（3）微粒很小
13.实验
（1）实验：在空气中点燃纯净的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色。
结论：一氧化碳能燃烧。
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧是一种化学变化，可燃物在反应中表现了可燃性，氧气体现了助燃性。
在空气中点燃纯净的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色
（2）实验：将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化。
结论：铁的金属活动性比铜强
在金属活动性顺序里：
金属的位置越靠前，它的活动性就越强；
位于氢前面的金属能够置换除盐酸、稀硫酸中的氢；
位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
（3）实验：品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更快
结论：分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快
温度高有利于水分蒸发，热水溶解蔗糖固体的时间更短，也证明温度越高分子的运动速率越快。
（4）两块干燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现
结论：呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高
呼吸作用是生物体经过一系列的氧化分解，将有机物最终生成二氧化碳、水和其他产物，同时将能量提供给生命活动所需。
（5）实验室稀释浓硫酸时的步骤是注酸入水，如果将水注入浓硫酸，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热能使水立即沸腾，使浓硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的。
（6）点燃氢气之前，需要先检验气体的纯度，然后点燃。氢气是一种可燃性气体，它的爆炸极限是4.0%~74.2%，即空气中氢气的体积分数在4.0%~74.2%时，遇到火源就会发生爆炸，所以在点燃氢气以前，一定要检验它的纯度。
氢气纯度检验的方法是：收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口向下，移近火焰，再移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气纯净。
（7）测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取少量的溶液，然后滴加在pH试纸上，注意：
不能将pH试纸直接伸入到溶液中，因为会污染溶液，也会影响观察结果；
不能提前润湿pH试纸，因为溶液的pH值实际上代表的是溶液中氢离子的浓度，浓度越高，pH值越小，如果用蒸馏水润湿试纸，会使测量之后溶液中的氢离子浓度偏低，pH值偏大；
pH试纸只能用来测量溶液的pH，浓硫酸因为具有腐蚀性和脱水性，滴到pH试纸表面时会腐蚀试纸，无法观察到结果。
（8）用排水取气法收集高锰酸钾分解产生的氧气时，应该先移出导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，大试管内的温度降低，气压变小，会使水槽内的水沿着导管流入到试管中，容易引起试管炸裂。
（9）实验室里制取气体的一般思路和方法是：
选择适当的反应，包括反应物和反应条件；
选择合适的实验装置；
验证所制得的气体。
（10）实验室验证氧气和二氧化碳气体的方法：
氧气：将带火星的木条伸入到集气瓶中，如果木条复燃，证明气体是氧气；
二氧化碳：将气体通入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。
14.物质的除杂和分离
这一部分的内容很多，大家可以参考这两个链接中的内容：
中考难点：物质的除杂和分离知识点汇总（下）
中考难点：物质的除杂和分离知识点汇总（上）
15.化学常识
人体的六大基本营养素是：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
三大化石燃料是：煤、石油和天然气
四大基本化学反应类型是：分解反应、化学反应、置换反应和复分解反应
可以改善环境的措施有：积极植树造林，用布袋代替塑料袋，垃圾分类回收、处理，开发、利用清洁能源
解决白色污染问题，可以采取的措施有：减少使用不必要的塑料制品，重复使用某些塑料制品，回收各种废弃塑料，使用一些新型的，可降解的塑料
大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应
大气中硫的氧化物和氮的氧化物含量过高会造成酸雨
下面就通过一些真题来巩固一下吧~
MissChen陈老师